マップ＆シートで速攻理解！最新の教育改革2024-2025 [ムックその他]Ω

目次マップ00［全体マップ＋教育法規改正早見表］　シート01　第４期教育振興基本計画　シート02　ウェルビーイングの確保・向上　シート03　生成系AIガイドラインマップ01［学校における働き方改革］　シート04　「質の高い教師」の確保　シート05　業務量の適切な管理等に関する指針　シート06　働き方改革答申・通知　シート07　教職員の労働安全衛生管理　シート08　部活動の地域移行マップ02［こどもの幸せ］　シート09　こども大綱　シート10　こども基本法施行マップ03［新たな教師の学びの姿］　シート11　教師の養成・採用・研修　シート12　校長・教員の資質向上指針　シート13　対話に基づく受講奨励ガイドラインマップ04［子どもの個別最適な学び］　シート14　令和の日本型学校教育①　シート15　令和の日本型学校教育②　シート16　ICTを活用した学び　シート17　デジタル教科書ガイドラインマップ05［生徒指導］　シート18　生徒指導提要　シート19　校則の見直しマップ06［特別支援教育］　シート20　特別支援教育を担う人材の育成　シート21　特別支援学級と通級の運用通知　シート22　障害のある子どもへの教育支援手引マップ07［教育課程］　シート23　小学校・中学校学習指導要領　シート24　学習評価・指導要録　シート25　プログラミング教育マップ08［学校安全・学校事故・学校防災］　シート26　学校事故対応の指針　シート27　第３次学校安全の推進に関する計画　シート28　危機管理マニュアルガイドライン　シート29　熱中症対策ガイドラインマップ09［地域連携］　シート30　コミュニティ・スクールの設置推進　シート31　地域学校協働活動ガイドラインマップ10［教職員の管理］　シート32　わいせつ教員対策　シート33　パワーハラスメント指針マップ11［いじめ］　シート34　いじめ防止基本方針　シート35　いじめ重大事態の調査マップ12［不登校］　シート36　不登校児童生徒への支援　シート37　不登校児童生徒の教育機会の確保マップ13［児童虐待］　シート38　児童虐待対応の手引きマップ14［困難を抱える児童生徒］　シート39　子どもの貧困とヤングケアラー　シート40　外国人児童生徒等への教育　シート41　性同一性障害等のある児童生徒マップ15［高等学校教育］　シート42　主権者教育と成年年齢引き下げ　シート43　新時代の高等学校教育　シート44　大学入学共通テスト出版社からのコメント「見える化マップ」と「スピード理解シート」で教育改革の動向をすばやく理解できる！　「質の高い教師の確保」審議のまとめ等を収録内容紹介マップ00［全体マップ＋教育法規改正早見表］　シート01　第４期教育振興基本計画　シート02　ウェルビーイングの確保・向上　シート03　生成系AIガイドラインマップ01［学校における働き方改革］　シート04　「質の高い教師」の確保　シート05　業務量の適切な管理等に関する指針　シート06　働き方改革答申・通知　シート07　教職員の労働安全衛生管理　シート08　部活動の地域移行マップ02［こどもの幸せ］　シート09　こども大綱　シート10　こども基本法施行マップ03［新たな教師の学びの姿］　シート11　教師の養成・採用・研修　シート12　校長・教員の資質向上指針　シート13　対話に基づく受講奨励ガイドラインマップ04［子どもの個別最適な学び］　シート14　令和の日本型学校教育①　シート15　令和の日本型学校教育②　シート16　ICTを活用した学び　シート17　デジタル教科書ガイドラインマップ05［生徒指導］　シート18　生徒指導提要　シート19　校則の見直しマップ06［特別支援教育］　シート20　特別支援教育を担う人材の育成　シート21　特別支援学級と通級の運用通知　シート22　障害のある子どもへの教育支援手引マップ07［教育課程］　シート23　小学校・中学校学習指導要領　シート24　学習評価・指導要録　シート25　プログラミング教育マップ08［学校安全・学校事故・学校防災］　シート26　学校事故対応の指針　シート27　第３次学校安全の推進に関する計画　シート28　危機管理マニュアルガイドライン　シート29　熱中症対策ガイドラインマップ09［地域連携］　シート30　コミュニティ・スクールの設置推進　シート31　地域学校協働活動ガイドラインマップ10［教職員の管理］　シート32　わいせつ教員対策　シート33　パワーハラスメント指針マップ11［いじめ］　シート34　いじめ防止基本方針　シート35　いじめ重大事態の調査マップ12［不登校］　シート36　不登校児童生徒への支援　シート37　不登校児童生徒の教育機会の確保マップ13［児童虐待］　シート38　児童虐待対応の手引きマップ14［困難を抱える児童生徒］　シート39　子どもの貧困とヤングケアラー　シート40　外国人児童生徒等への教育　シート41　性同一性障害等のある児童生徒マップ15［高等学校教育］　シート42　主権者教育と成年年齢引き下げ　シート43　新時代の高等学校教育　シート44　大学入学共通テスト著者について金子一彦 (カネコカズヒロ)東京学芸大学教職大学院特任教授