『思春期の美術教育―造形表現の質的転換期とその課題 [単行本]Ω』はセカイモンでkJ-000d996108から出品され、84の入札を集めて04月14日 00時 54分に、2,145円で落札されました。即決価格は2,145円でした。決済方法はに対応。岐阜県からの発送料は落札者が負担しました。PRオプションはストア、取りナビ(ベータ版)を利用したオークション、即買でした。
要旨(「BOOK」データベースより)なぜ絵が嫌いになるのか?思春期の美術教育の課題を包括的に考察(理論編)。思春期の子どもたちと向き合う教育現場からの報告(実践編)。目次(「BOOK」データベースより)第1部 理論編(思春期の美術教育と子どもの描画に関する先行研究の成果と課題動因または表現意図に基づく描画の発達過程の再検討心象表現としての描画の創作過程と表現意図描画の質的転換期におけるリアリズムの問題をめぐって思春期における美術教育の課題と展望)第2部 実践編(「見る」「試す」「生かす」活動を通して自分のよさを見付けさせる図画工作の授業美術の授業をリフレイミングする―生徒の心と向き合うコミュニケーション「やってみたい」を刺激する美術教育の試み子どもの発達特性に寄り添った授業づくり―美術ぎらいをなくすための試み主体的な活動を促すための手立て―フレームワークを提示する指導の試み ほか)著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)新井 哲夫(アライ テツオ)1951年埼玉県生まれ。多摩美術大学美術学部絵画科卒業、横浜国立大学大学院教育学研究科修士課程修了。横浜市立中学校教諭、群馬大学助教授、同教授を経て、明治学院大学教授。群馬大学名誉教授。専門は美術科教育
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